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“智慧教室”引领课堂教学改革
2019-03-25 10:55   审核人:

澳门新葡亰赌全部网址于20193月完成智慧教室建设,现进入试运行阶段。

智慧教室在功能上可满足现场授课教学、课程直播、网络交互式教学、大圆桌会议/大圆桌研修班、分组研讨/分组工作方式教学、沙龙访谈式教学、课程录播等网络教学模式,以后就有更多的教学互动方式选择。

                   

 

一、教学区域

教室区域设计分为两部分,分别为主讲互动教室观摩区

1 主讲互动教室:

         

 

主讲教室主体设计为精品录播教室,配备纳米黑板(嵌入式一体机)、学生及教师平板、8位拾音话筒、5路摄像机、图像自动跟踪系统,自动化及手动录播等设备。通过多机位实现高品质互动教学,形成优质教学资源,借助互联网实现传播与共享。

         

          说明: https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/BMibH5aOxhdJia9L2iceQyvGN99GA3IhqGQvR1u80br3BJVyy089aeqqRibLrfkRVoR8ibLnpQ1L7oZe0vo7RibARuSA/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1教室位于图书馆六楼区域,窗外阳光明媚,清新空气,春暖花开。

2 观摩区:

         

观摩区为单向观察窗,可观察主讲教室与互动教室教学情况。

3 导播区:

导播区为主讲教室手动/自动录播模式;核心设备区为智慧教室 “大脑”中枢,主要作用为支持互动教学集控设备,这个“大脑”不仅对现在的智慧教室起到控制作用,对以后的扩建及延伸也起到重要作用。

         

 

二、基于软硬件的互动功能

1、课间师生教学互动——智慧课堂教学平台

         

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教师端电脑通过云架构安装了智慧课堂教学软件,学生平板或手机可以实现课堂教学的智能互动,及平板、pc等终端实时推送。

智慧教学平台打通了教学流程的课前、课中、课后、课外各环节。同学们课前预习,老师课间主持、指导学生进行小组探究式教学活动,系统可以自动采集课堂信息生成质量报告。

使用手机可与学校现有的课程中心、网络教学平台、资源平台进行灵活畅通对接。互通无线多屏互动技术,屏幕广播、课堂测验、问答、抢答、投票、随机选人,加强课中互动环节,促进教师与学生之间的教学互动,强化教学与学习的氛围。

 

2、课间空间教学互动——基于视频会议录播互动系统  

       

主讲教室与学术报告厅进行互动教学:互动教室的同学们可全程收听主讲教室教学过程,可提问,主讲教室的老师会做回答哦。核心设备区可实现远程协作、远程教学、课程直播等网络教学模式。

 

三、物联感知,智能环境控制

教师刷卡使用,可一键关闭相关的中控设备,巡堂管理人员可快速关闭教室内中控设备(例如,窗帘关闭、台式机电源等)。

 

                    说明: https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/BMibH5aOxhdJia9L2iceQyvGN99GA3IhqGQPPb6fKbU0wWLibN38LEEIQZZr2kJicYkfFl0AicUXXpxeCf2h4gZ1j8NA/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1

控制终端显示当前设备环境侦测数据(依据安装设备显示:温度、湿度、照 度、二氧化碳、防盗警报、火灾警报)。

教室门口门禁控制屏幕,搭配教室内安装的摄像头,显示教室前后镜头实时影像,确保关闭教室相关设备时,不会遗漏有人员还在教室,也确保教室环境的安全性可透过画面检视。

 

         

          说明: https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/BMibH5aOxhdJia9L2iceQyvGN99GA3IhqGQMcks9H8jibJ5nPjSLeUWcPRYT7ckRw6sk4LTrbeZUZicAoA3WANRbNiaA/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1

 

结语为持续推进校园文化和教育资源融合工作,智慧教室在保持教师无可取代的情感教育、师生交流能力,提升学生情感认知,塑造学生价值观的道路上,将探究不同教学方式,拓展学生学习方式的多样性。

文化是学校的灵魂,在“互联网+医学教育”的时代,以全面改革创新为总思路,引领推动学院教育事业发展。结合漳卫院未来发展趋势,建设智慧化教室,优化教育资源,来一场“教室革命”。

 

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